Во-первых, больше патриотизма. Конечно, забавная обезьянка, отнимающая ключи, гораздо интересней, чем черный квадрат Малевича. Да и объяснить ребенку, что ценность картины Репина гораздо больше, чем статуи Теодора Рузвельта на лошадке – задача не из легких.
Начните с малого – купите альбом по искусству. Поверьте, рассматривать дома интересные картинки гораздо интересней, чем ходить по музею в толпе незнакомых людей и невнятного экскурсовода. Покажите малышу несколько картин, содержание которых ему будет понятно. К счастью, российская художественная школа крепко дружила со сказочными персонажами.
Не стоит пичкать своего наследника замысловатыми названиями стилей и направлений, а также именами художников – ему это пока ни к чему. Пусть ребенок выберет интересных ему героев. Отличный вариант – найти несколько таких персонажей и придумать для них сказку – что-то вроде самодельного комикса (разрисовывать альбом по искусству фразами героев, конечно же, не стоит).
Знакомство со скульптурой хорошо начинать с древнегреческих мифов. Почитайте их дома перед сном, а с утра отправляйтесь в музей изобразительных искусств имени Пушкина – там вас давным-давно дожидаются Геракл и сотоварищи. Возьмите книжку с собой и используйте ее в качестве справочника, переходя от статуи к статуе.
Не стоит за одно посещение пытаться обойти весь музей. Поверьте, это и взрослым-то не всем под силу. Познакомившись с древнегреческими статуями, расскажите ребенку о Египте. Ведь нет ничего интересней, чем в жизни увидеть то, о чем говорится в сказаниях и мифах!
Но главное правило, которое надо усвоить, направляясь с ребенком в музей – вам это тоже должно быть интересно! Ребенок ни за что не поверит, что поход в политехнический музей может быть настоящим приключением, если вас самих на это приключение приходится уговаривать.
Оставить комментарий